立刻,学生都同时坐下,同时坐直了身体,目光炯炯的看着讲台上的李志高。
暗自感叹了一下这些学生的自制力,李志高点点头,放下小锤子,继续笑眯眯的道:“好了,现在正式上课。”
紧接着,李志高打开讲桌上一本奇怪的十六开带彩页的厚书,然后道:“嗯,今天天气有点热,所以,今天我们不按照原先的计划来讲课,而是先跳一下课,讲一下夏天天气炎热的时候,人容易得哪些疾病,对这些疾病我们又如何去发现,以及如何去诊治。比如说,我们常见的中暑,以及腹泻。好了,大家先打开课本的第三十二页,我们先讲一下中暑。”
接下来,李志高就开始滔滔不觉得讲了起来,有的时候会在黑板上写写画画,有的时候会拿出一些人体器官的模型给大家比划,甚至还走下讲台跟同学们互动,总之有说有笑,一点也没有个严肃的样子,反倒是经常讲一些小笑话,惹的同学哈哈大笑,看样子像朋友多过像老师。
不过,虽然尹锐志不太明白李志高这一套嘻哈风,但感觉好像很厉害的样子,反正学生挺喜欢。
尹锐志虽然不是学医的,但因为李志高讲的深入浅出,还经常有模型跟案例做示范,甚至还用一种奇怪的投影仪,在墙上的幕布上播放一种叫幻灯片的东西,那种东西图文并茂,生动直接,所以哪怕尹锐志这个不懂医的,这么一番下来后,也能大概的听明白李志高在讲什么。
比如说,听了这么一节课,至少她就知道中暑是怎么回事,知道怎么预防中暑,中暑的各种症状以及怎么治疗中暑,此外腹泻也是一样,如何诊断不同的腹泻,如何用不同的方法治疗腹泻,包括一些不用药物的小窍门,李志高也都讲的很清楚,让尹锐志大叹不虚此行。
其实,李志高在这里讲的,都是现代医学的知识,有现代西医的,也有现代中医的,看起来简单明了,但却是后世医学的经验总结,别说尹锐志,就算换一个此时的医学专家过来,也一样会被李志高的讲课内容所倾倒。
没办法,知识代差在那摆着,李志高哪怕只是照本宣科,也可以完爆这个世界的所有医生。
当然,李志高之所以肆无忌惮的在这里讲后世的医学知识,并且还用上了现代教学仪器,除了这里都是他的学生,轻易不会外传外,其实也跟李志高的计划有关,而这个计划,李志高就定做中医借壳复兴计划。
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