“第三根了！够吗？”
“不够！还要——”
小人儿说完继续抄汉字，抄完三行，老马的第四根铅笔削好了，老人抖着第四根问。
“行了嘛？第四根啦！”
“不行哒！我要考试！考试呐！”
小人说得有板有眼嘴脸褶皱，老人被逗笑了，妥协了。于是又抽了一根绿色铅笔，在灯下隔远了慢慢地削，心想现在这铅笔木头真硬，削起来真难。老人削啊削、削啊削，十分钟后终于削好了，然后将五根铅笔还有三块橡皮全部摆在一起问。
“五根铅笔、十个笔头，三块橡皮，够不？”
“不够！”
“狗屁个不够！一张卷子，画几个圈圈，半根都够了，爷给你削了十根头儿还不够！你是要干嘛呀？这五根铅笔够你再长五年啦！三块橡皮够你用到小学六年级！还不够吗？”老马惜疼东西，假装怒了。
“那够了吧。”
小孩拉着音点点头，一副似询问似妥协的口吻，僵持间眼珠子机灵地多次偷看爷爷，那软软、萌萌、怕怕又掺些小心机的可爱模样，甜腻腻地齁住了老人。没多久到点了，作业也写完了，老马准备收拾东西伺候小主子睡觉。洗了脚丫子、刷了牙、抹了脸，换了身粉色的卡通睡衣，小不点儿终于钻进了被窝里。老马关了大灯打开迷你小夜灯坐在床边。
“哎呀！今天讲啥故事呢？”
“太阳宝宝！”
“啧咝哎！讲了好几遍啦，爷烦啦。哎……呃……你明天考试，爷给你讲汉字吧！汉字的故事，你听不听？”
“听吧！”
“哎呀……讲哪个字呢？”老马重从书包里翻出漾漾的小课本，借着紫红的微光从课本里选了一个老师讲过的字。
“爷给你讲讲这个来去的‘来’字。爷搁你这么大点儿的时候，先生跟爷说，‘来’字原先是麦子的麦的意思。你瞧，这一撇一捺是小麦的叶子，上面这疙瘩是小麦的麦穗，这两个点点是说一根麦秆上结出两个麦穗子！所以嘞，这个来去的‘来’原先……大概是这么写的。知不？”老马在白纸上用绿色的水彩笔画出一个麦子和“来”字繁体的复合体。
“不知。”漾漾瞟了眼，摇头，无感。
“原先‘来’字是老天赏赐的意思，后来用偏了，人造了另一个字作小麦的‘麦’字，晓得不。”
“晓得了吧。”
“再给你讲讲这个世界的‘世’字。三是横着写，三个横杠；表示三十的这个字是一个横杠三个竖条。最早的写法是这样的——光溜溜三个竖条上每个竖条带着黑点，这三竖加三点写着写着成了一横三竖，一横三竖写着写着又成了现在的‘世’字。所以嘞，一世是三十年，那时候人命断，三十年就是一世一代了。那三十的‘世’，去掉这个竖折，就成了‘廿’字，廿是二十、二十年的意思。照这么说嘞，廿三是二十三，三月廿八是三月二十八的意思。‘廿’再拆点儿、再去掉个竖折，就成了十个的‘十’字，‘十’字正是刚才的一竖条加一点，三个‘十’字合起来是‘世’，‘世’字拆点儿是‘廿’，‘廿’字拆点儿是‘十’。记住不？”老马耐心地在纸上描来画去。
“没……”漾漾缓缓地扑闪睫毛，浑不懂，不好听，听着困。
“没事，往后再学。先给你讲讲你上个月学的这个‘九’字，这个字明天保不齐要考的。汉字数数，小从一，大到九，再没比九更大的啦。所以古时候人发明‘九’字时，画的是个虫子，这样的——跟蚰蜒、蜈蚣很像，这些东西好多条腿，老早时人用这虫子样儿的字表示多的意思，就是‘九’字的意思。说多的爱用九，天大叫九野，地大叫九州，历险多的叫九死，反正就是说多。知了不？”
“嗯……不……知……”小人儿还没睡着，老人家继续讲汉字的故事。
“还有你前两天学的‘上’‘下’两字。原来‘上’字是一横上面正中一竖，这么写的——‘丄’；‘下’字是一横下面正中一竖，这样子的——‘丅’。这两字是最憋屈的，写着写着被人写坏喽给，不光多了一笔，还难看得要死。你说说唻？诶？睡着了我娃儿？这么快！一讲故事老嗨啦，一到学习呲溜一下——睡着啦！”
老马合了书本，盖好被子，关了小夜灯，出房门时冷不防致远已过来了，静静地坐在漾漾房门口的餐桌上偷听岳父解字。
“诶？”老马一惊。
“我刚来，等仔儿呢，看他最近学得怎么样。”
“哦！还没回呢，快了，最近期末了，少上一节自习，差不多九点半到家。”老马也坐在了餐桌前。
“漾漾现在已经学世界的‘世’字？”致远惊讶。
“可不？”老马双眉一挑，有些得意。
“这是小学的内容，幼儿园学这个，有点早了。”
“鬼知道呢！”
翁婿俩聊了一会，干坐一会，仔仔回来了。致远进房问仔仔功课，老马站在门口端着水杯，这回换成他偷听了。爷俩个紧挨着坐在书桌前，致远挨个翻看仔仔的作业和模拟考的试卷，仔仔手拄着头等爸爸说话。
“这道题是会了错了还是不会？”
“不会！老师没讲过，很多人都错了。”
“这个大题呢？”
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